• Les Classes à Projet Artistique et Culturel (classes à PAC)
  
  Créées par le ministère de l’éducation nationale en 2001, les classes à PAC ont pour objet de faciliter l’accès de l’enfant à la culture en le mettant en contact avec le monde de la création ou du patrimoine. En 2001-2002, l’Association Cirque éducatif a été partenaire de l’une des rares classes à PAC programmées autour du monde du cirque. En 2002-2003, c’est une dizaine de classes à PAC que nous avons animées. Plutôt que de proposer un « pack à PAC » comme cela se voit parfois, nous voulons être d’authentiques partenaires concourant à la réalisation du projet mis en place par les enseignants.
  
  A cette fin, nous facilitons le contact avec de vrais artistes professionnels. On sait que, dans certaines grandes écoles de cirque, aucun artiste de cirque ne figure parmi le corps professoral composé de comédiens et de danseurs. Nous avons résolument pris le contre-pied de cette position en mettant en relation des élèves et des artistes professionnels en activité. On attend en effet de l’artiste qu’il soit d’abord un témoin, il importe donc qu’il connaisse de l’intérieur la vie du cirque.
  Les attentes sont multiples, nos propositions aussi. On peut évidemment demander à l’artiste de transférer ses connaissances et ses savoir-faire, bref d’enseigner. On peut aussi lui demander de parler, de témoigner. Les deux peuvent aller de pair. Quoi de plus productif, par exemple, qu’un repas pris en commun, enfants et artistes, après une séance d’initiation aux disciplines de la piste ?
  
  
  
• Le trophée du cirque éducatif
  
  Pierrot Gourmand ayant été contraint, pour des raisons économiques, de renoncer au mécénat dont nous bénéficiions, le trophée a changé de nom en 2006 pour devenir tout simplement Le Trophée du Cirque éducatif.
  Nous avons profité de ce changement pour envisager une nouvelle formule.
  
  Pourquoi un Trophée du Cirque éducatif ?
  
  Parce que les artistes apprécient d’être élus par un public d’enfants plutôt que par un jury d’"experts". Ils trouvent dans ce choix plus de spontanéité et de vérité. Ceux qui l’ont remporté en ont éprouvé beaucoup de fierté et ont tenu à la faire savoir, notamment dans la presse spécialisée.
  
  Parce que les choix des enfants constituent pour nous un indicateur précieux de leurs goûts et de leurs attentes. Si l’on observe les résultats des treize trophées décernés, on constate par exemple que les numéros d’animaux sont plébiscités ainsi que les clowns mais que les numéros de prouesse acrobatique ne sont pas distancés.
  
  Une nouvelle organisation pour un seul trophée annuel
  
  Ce que les enseignants consultés souhaitent, c’est que soit privilégié le choix de la classe plutôt que celui de chaque élève. Ils veulent ainsi avoir la possibilité d’organiser dans leur classe une véritable confrontation des arguments et, ce faisant, tirer le meilleur parti pédagogique de cette consultation.
  
  Ce que nous souhaitons, c’est ne plus remettre qu’un seul trophée par année afin de lui conférer un prestige plus grand et de permettre à l’artiste lauréat d’en tirer le meilleur parti.
  C’est donc à la dernière représentation de Sin le Noble, fin février ou début mars, que le trophée sera remis.
  Toutes les classes ayant participé seront avisées du résultat.
  
  
  

  Pour sa troisième édition, le Trophée du Cirque éducatif a été remporté par le Duo Adagio. Plus de 500 classes (plus de 11 000 enfants !) ont participé à ce vote.

• Un nouvel outil pour préparer la venue au Cirque éducatif
  Les enseignants reçoivent un livret présentant le programme en détails avec deux analyses permettant de mieux préparer en classe la venue au cirque et l'exploitation du spectacle. Illustrée de photographies, l'analyse sémiotique porte sur les costumes, les lumières, les mouvements, les exercices, les enchaînements dans les numéros aussi bien que sur l'ensemble dans lequel ils s'inscrivent, c'est à dire le spectacle. L'analyse pédagogique, réalisée par des conseillers pédagogiques, propose des pistes d'exploitation en classe des numéros du spectacle. Ce document est remis gratuitement sur simple demande lors de la réservation des places.
  
  
  
• Le Fichier du Cirque éducatif est un document pour tous ceux qui cherchent une information fiable sur le cirque en tant que genre artistique, en tant que lieu de spectacle, en tant qu’entreprise économique.
  La compétence des auteurs est reconnue et il n’est pas besoin de s’étendre sur ce point. Nous voudrions surtout souligner l’honnêteté de leur propos. Ici, rien n’est éludé et la vérité n’est jamais travestie. Ainsi, par exemple, la délicate question des animaux du cirque est-elle traitée à partir d’observations directes, de documents officiels et d’études scientifiques rigoureuses. Le Fichier du Cirque éducatif ne colporte pas les vieilles légendes qui courent à propos " de la grande famille du cirque ", il n’emprunte pas les habituels détours qui mystifient le réel en même temps qu’ils mystifient le public : il s’est fixé un objectif documentaire et il correspond à une demande des enseignants exprimée à l’occasion d’une enquête menée en 1997 au niveau des académies de Lille et de Reims.
  
  
  

Le fichier du Cirque Educatif

Le fichier se présente sous la forme d’un classeur grand format, agréable et solide.
Nous avons retenu une formule qui privilégie à la fois l’esthétique et la solidité car nous sommes certains que Le Fichier du Cirque éducatif sera aussi utilisé qu’il est utile.

L’intérieur comprend 6 rubriques séparées par des intercalaires rigides :

• Etat du cirque français : les différents types d’établissements circassiens et leurs publics, l’évolution de la fréquentation, le cirque traditionnel et le " nouveau " cirque…
  
• Les lieux du cirque : du parc à la salle polyvalente en passant par le chapiteau et le cirque stable.
  
• L’exercice professionnel : la formation en famille ou à l’école, les engagements, les obligations des entreprises et celles des artistes…
  
• Les animaux du cirque : origines, législations nationales et conventions internationales relatives aux espèces menacées, obligations sanitaires et qualité des soins, nourriture, dressage…
  
• Les numéros du cirque : la première livraison présente et analyse les clowns : origine et évolution, costumes et maquillages, formes et principes du comique… Les mises à jour annuelles permettront de traiter d’autres grands types de numéros : acrobates, aériens, jongleurs, etc.
  
• Enseigner avec le cirque : cette rubrique, qui fera l’objet de mises à jour, rassemble des témoignages d’enseignants présentant et analysant leurs expériences pédagogiques fondées sur le cirque.
  
  

Les 50 pages de l’ouvrage initial comportent des textes et des illustrations significatives, de nature à apporter des compléments documentaires importants.

Le fichier est régulièrement mis à jour.
Au moins une fois l’an, nous proposons des compléments et des mises à jour.
D’une part, deux rubriques sont conçues pour faire l’objet de compléments : chaque année nous présentons une analyse de nouveaux types de numéros ainsi que de nouvelles expériences pédagogiques. D’autre part, à chaque fois que l’évolution des connaissances ou des lois et règlements le justifiera les autres rubriques seront actualisées.

Prix : 22,87 € + frais de port et emballage (envoi postal recommandé)
Les frais de port et emballage, pour le fichier seul, s’élèvent à 10 € pour la France Pour une autre formule ou pour l'étranger, nous consulter.

• La mallette pédagogique, déclinée par cycles, de la maternelle au CM2
  La mallette pédagogique a été conçue pour permettre une exploitation en classe du spectacle de cirque. Elle comporte à la fois des conseils et des pistes de travail, des documents et du matériel. Au fil du temps et en fonction des commentaires qui nous seront apportés par les utilisateurs, nous modifierons le contenu de la valise pédagogique dans le sens d’une amélioration et d’une meilleure adéquation aux besoins exprimés.
  
  

Mallette pédagogique

Chaque mallette contient, au minimum :

• un classeur dont les fiches proposent des pistes de travail par objectif (acquisition de notions et de connaissances, développement d’aptitudes),
  
• des affiches centrées sur l’iconique (numéros, animaux…), à texte très réduit, et d’autres comportant un texte informatif renforcé par des images,
  
• des programmes de spectacle
  
• des photographies, isolées ou montées en séquences
  
• des diapositives
  
• une cassette audio de 6 chansons spécialement composées pour le cirque avec, sur l’autre piste, la musique seule pour l’apprentissage (play back) ou un disque ou un livre
  
• des textes (chansons et/ou poèmes, prose)
  
• des notices et des livrets explicatifs en rapport avec les thèmes retenus par Le Cirque éducatif pour ses spectacles
  
• une bibliographie commentée
  
• une discographie
  
• une liste de peintures inspirées par les arts du cirque
  
  

La mallette pédagogique existe en 4 niveaux :

• Cycle 1 (toutes sections de l’enseignement pré-élémentaire)
  
• Cycle 2 (grande section de l’enseignement pré-élémentaire, CP, CE1)
  
• Cycle 3 (CE2, CM1, CM2)
  
• Collège (6ème et 5ème) [en préparation]
  

Prix : 50 € + frais de port et emballage (envoi postal recommandé).
La valeur de la mallette et de son contenu est comprise entre 53,36 € et 62,50 €.

Les frais de port et emballage s’élèvent à 10 € pour la France et à 12,50 €. Pour les autres pays, nous consulter.

• Quelques ouvrages de Hugues Hotier, président de l’association Cirque éducatif
  
  

L'imaginaire du cirque

La fonction éducative du cirque

- La Fonction éducative du cirque
Professeur de sciences de l’information et de la communication à l’Université Michel de Montaigne – Bordeaux 3, Hugues Hotier est l’un des meilleurs analystes de cirque. Internationalement reconnu, il fonde ses travaux sur une parfaite connaissance du milieu auquel il appartient depuis trois décennies. Fondateur du Cirque éducatif, il a créé et mis en espace une trentaine de spectacles à partir desquels il a conçu et mis en œuvre une démarche pédagogique et un programme d’insertion pour adolescents en difficultés scolaires et sociales. D’un colloque organisé en mars 2002, dans le cadre de « l’année du cirque », est née l’idée de cet ouvrage auquel ont contribué des chercheurs, des enseignants, des animateurs d’ecoles de cirque et des travailleurs sociaux. Ce livre s’articule autour de troix axes :

• l’enfant et le cirque ou le cirque dans le processus de construction de l’enfant,
• l’enfant, l’école et le cirque ou le cirque dans le processus de formation,
  
• l’enfant, la société et le cirque ou le cirque dans le processus d’insertion sociale de l’enfant.

Par son approche pluridisciplinaire, il constitue un point essentiel sur la question de la fonction éducative du cirque. Et, au delà, sur le recours à l’art et à la culture dans la lutte contre l’exclusion.

Préface de René Dunoyer, Directeur des Services Départementaux de l’Education nationale du Nord. Avec, notamment, des contributions de Hubert Montagner, (Directeur de recherche à l’INSERM), spécialiste du développement de l’enfant (Université Victor Ségalen, Bordeaux), Christophe Crampette, (Président de l’Association Française des Ecoles de Cirque), Annie Gilles (Professeur à l’IUFM de Reims), Tourya Bouabid (Présidente de l’Association marocaine d’aide aux enfants en situation précaire), Réginald Bolton (Animateur socioculturel utilisant le cirque en milieu aborigène) …

OUVRAGE DISPONIBLE EN LIBRAIRIE OU AU CIRQUE EDUCATIF
Prix : 19,80 euros (+ port en recommandé : 4,21 €)

Un cirque pour l'éducation

- Un Cirque pour l’éducation
Il y a en France plus de cinq cents " écoles de cirque ". En tout cas, plus de cinq cents associations, centres de vacances, clubs de loisirs et autres mouvements qui initient les enfants et, dans une moindre mesure, les adultes à ce qu'on appelle " les arts de la piste ". Cette profusion de lieux est révélatrice du pouvoir d'attraction que le monde du cirque exerce sur la jeunesse française.

Les éducateurs n'ont pas été sans repérer cette attractivité et, pour mener à bien leur mission au service des enfants et des adolescents, ils se la sont appropriée. De là est née une pédagogie fondée sur le cirque. Le Cirque éducatif en a été le pionnier dès 1975.

Après un quart de siècle d'expérience, le moment est venu de tirer une analyse et de formaliser quelques principes. Mais il est tout aussi intéressant de regarder les autres initiatives qui ont été prises dans la ville, à l'hôpital, voire à l'intérieur des prisons.

C'est l'objet de cet ouvrage que de montrer comment les disciplines du cirque, au-delà d'une pratique de loisirs ou d'une formation professionnelle, peuvent constituer une réponse au délitement qui mine notre société et la conduit à une inéluctable désagrégation.

OUVRAGE DISPONIBLE EN LIBRAIRIE OU AU CIRQUE EDUCATIF
Prix : 12,96 € (+ port en recommandé : 4,21 €)

Cirque, Communication, Culture

- Cirque, Communication, Culture :
"Le cirque naquit un jour de l'uniforme ôté." Ainsi commençait un autre ouvrage de Hugues Hotier. Dans la seconde moitié du XIXème siècle, un ancien sergent-major au chômage pour cause de paix crée à Londres un spectacle composé d'exercices équestres mais aussi d'acrobaties et d'exhibitions de petits animaux savants, bientôt rejoints par les pitreries des « grotesques » , le tout présenté dans la piste ronde du manège. Le cirque est né et il est produit par une société où le cheval est autant un emblème qu'un moyen de déplacement. Il évolue en même temps que cette société au fil des deux siècles qui s'écoulent mais il cessera d'exister le jour où les règles du genre disparaîtront. Ce jour n'est pas venu et le cirque n'est pas dénaturé par quelques expériences marginales qui apparaissent plutôt comme les prémices d'une autre forme d'expression artistique puisant dans les arts de la piste.
Cirque, communication, Culture propose une approche pluridisciplinaire d'un élément essentiel du patrimoine artistique. On reconnaît la démarche ethnographique à côté de l'approche sémiologique. Mais si l'on est à l'évidence en présence d'un ouvrage scientifique, l'auteur ne peut, ni ne veut, cacher la passion qu'il éprouve pour l'objet de sa recherche.

OUVRAGE DISPONIBLE EN LIBRAIRIE OU AU CIRQUE EDUCATIF
Prix 13,72 € (+ port en recommandé : 4,21 €)

Signes du Cirque

- Signes du Cirque :
La sémiologie est une science qui se propose d'étudier les signes de la communication. Entre autres et plus particulièrement les signes de la communication non verbale, la linguistique ayant pris en charge, et depuis longtemps déjà, la communication verbale. On connaît bien certains domaines d'investigation de la sémiologie : image publicitaire, photographie, cinéma ou musique par exemple. Le spectacle, uniquement non verbal ou combinant les deux formes de communication, se prête bien à l'analyse sémiologique et de nombreuses études ont été consacrées au théâtre ou au ballet, par exemple.
Beaucoup plus rares sont les recherches sur le cirque qui constitue pourtant un lieu de communication, et de dramatisation de la communication. Signes du Cirque, publié sous l'égide de l'Association Internationale de Sémiologie du Spectacle, est le premier livre de ce type édité en Europe. Présenté dans un style clair et accessible à tous, cet ouvrage de Hugues HOTIER a la rigueur scientifique qui permet de sortir de l'anecdotique pour tendre vers une explication rationnelle de la communication sociale par le spectacle.
Signes du Cirque traite particulièrement de la composition du programme, de la complémentarité du visuel et de l'auditif ainsi que des messages indirects dont les numéros sont les vecteurs. Le livre se termine par une réflexion, lucide, que l'auteur consacre à la politique culturelle en matière de cirque.

OUVRAGE DISPONIBLE UNIQUEMENT AU CIRQUE EDUCATIF

Prix : 12,20 € (+ port en recommandé : 4,21 €)

Bonjour les clowns

- Bonjour les clowns

Le premier ouvrage de Hugues Hotier.

Paru en 1975 aux Editions scientifiques et techniques Louis-Jean, Gap, France.

Le sous-titre, Défense et illustration de l’art clownesque, indique l’esprit de cet ouvrage qui porte sur l’histoire des clowns mais aussi sur la nature particulière du comique clownesque à partir de l’analyse de plusieurs « entrées » classiques. En annexe, on trouvera un « Dictionnaire des clowns français contemporains » qui recense les principaux clowns en exercice il y a 30 ans.

OUVRAGE DISPONIBLE UNIQUEMENT AU CIRQUE EDUCATIF

Prix : 12 € (+ port en recommandé : 4,21 €)

Pour en savoir plus : cirque@cirque-educatif.com